Skocz do zawartości

Dżi-Aj-Dżo

Użytkownik
  • Liczba zawartości

    38
  • Rejestracja

  • Ostatnia wizyta

Posty dodane przez Dżi-Aj-Dżo

  1. Najwiekszym problemem w tym kodzie jest to ze wszystko jest bez sensu.

    Prywatna klasa bazowa, wirtualny konstruktor, wirtualne metody ktore nie wiedziec czemu sa wirtualne ... , protected ... , constMagicNumber wtffffff ? Miks ladnych slowek z angielskiego z kodem ktory nie nadaje sie do publicznego pokazania :P

    Chlopie kompletnie nie rozumiesz nic z obiektowki. To jest parodia

    Wypowiadaj sie dalej w tematach typu C++ vs Java albo jaki jezyk programowania wybrac xD

     

    Na poczatku chcialem to wszystko opisac co i jak no ale stwierdzilem ze jednak lepiej jak zaczniesz od zrozumienia podstaw a pozniej za pisanie kodu. Ksiazeczka "Beginning C# Objects" sie klania :)

  2. Przyszly Panie "Inżynierze" ....

    ten tytul nie ma sie od tak tylko trzeba cos robic, samemu znalezc etc. Pytac sie mozesz w tym przypadku ale o trudne rzeczy (np zrozumeinie kodu) a nie o to gdzie znalezc, czy ktos pamieta przyklady czy moze je gdzies tam ma .... Jezeli tego nie rozumiesz i komentujesz w stylu "nie chce sie wyreczyc" to sorry. To nie jest wiedza tajemna a znalezc mozna w ciagu godziny. Poza tym nie uwazasz za dziwne szukac tegp typu pomocy na forum stricte nie poswieconym programowaniu ?

  3. W pierwszym wierszu standardowego wejścia znajdują się dwie liczby całkowite http://main.edu.pl/pl/images/OIG6/skr-tex.6.png i http://main.edu.pl/pl/images/OIG6/skr-tex.7.png (http://main.edu.pl/pl/images/OIG6/skr-tex.8.png) oznaczające odpowiednio liczbę skrzatów oraz liczbę godzin pozostałych do czasu, aż Bitol zaśnie. W następnych http://main.edu.pl/pl/images/OIG6/skr-tex.9.png wierszach znajdują się opisy grup stanowisk obserwowanych przez smoka w kolejnych godzinach, po jednym w wierszu. Na opis http://main.edu.pl/pl/images/OIG6/skr-tex.10.png-tej grupy stanowisk składa się liczba całkowita http://main.edu.pl/pl/images/OIG6/skr-tex.11.png (http://main.edu.pl/pl/images/OIG6/skr-tex.12.png) oznaczająca liczbę obserwowanych stanowisk oraz http://main.edu.pl/pl/images/OIG6/skr-tex.13.png uporządkowanych rosnąco liczb całkowitych ze zbioru http://main.edu.pl/pl/images/OIG6/skr-tex.14.png oznaczających numery obserwowanych stanowisk. Wszystkie liczby w wierszu poodzielane są pojedynczymi odstępami.

    Możesz założyć, że http://main.edu.pl/pl/images/OIG6/skr-tex.15.png

     

    To co zaznaczylem na czerwono nie jestem w stanie pojac i sobie wyobrazic :cry:

  4. jak chcesz wiekszy wybor to dodatkowo :

     

    - Cougar Spike

    - Fractal Core 1000 chociaz sam jej nie polecam

    - Fractal Design Arc Mini

    - Cooler master HAX XB

    - Antec Mini P180

    - no i twoja propozycja czyli nadchodzace BF Prodigy M

     

    Wybor nalezy do Ciebie, ja kierowalem sie wygladem, przewiewem, ulozeniem kabli no i ceną :)

    • Popieram 1
  5. Siema,

    to byl moj kod :

    #include <iostream>
    #include <vector>
    #include <algorithm>
    #include <cstdio>
    #include <string>
    
    using namespace std;
    
    int main()
    {
        int iloscOsob;
        scanf("%d", &iloscOsob);
        char stan[1200000];
        scanf("%s", &stan);    
        int buffer = 0;
        int out = 0;
        for (int i = 0; i < iloscOsob; i++)
        {
            if (stan[i] == 'Z')
            {
                buffer++;
                if (buffer==3)
                {
                    out++;
                    buffer=0;
                }
            }
            if (stan[i]== 'W')
            {
                if (buffer)
                {
                    out++;
                    buffer=0;
                }
            }
        }
        if (buffer)
        {
            out++;
        }
        printf("%i", out);
        printf("\n");
    }

    tez mial 90/100

    po zwiekszeniu rozmiaru tablicy przeszlo na 100/100

     

    Pozdrawiam

    • Popieram 1
  6. Bez wglebiania sie w kod na szybko nasunela mi sie jedna opcja gdzie moze byc blad:

    Czy uwzgledniasz sytuacje gdzie :

    a) pod rzad masz np 6 zajetych i potrzebne sa wtedy tylko 2 spiewniki ?

    b) dla 4 zajetych pod rzad tez tylko 2,

    c) dla 5 zajetych pod rzad tez tylko 2.

     

    Pozdrawiam

  7. Ja mam w pko bp ale przelew moge zrobic w poniedzialek bo akurat do tego konta nie mam dostepu przez neta.

    Bedzie to kupowal jeden dzieciak wiec na pewno weznie. Jutro dam 100% znac wiec jak cos to moge zarezerwowac.

    Aha, napisz jeszcze jak masz zamiar przeprowadzic transakcje.

  8. Kolego ja to pisze z perspektywy czasu bo juz dawno studia mam za soba i od 14 lat pracuje w zawodzie wiec przeze mnie przemawia czas, wiedza i doswiadczenie. Co prawda ja nie studiowalem elektroniki (jestem po infie i tylko inz) ale z ludzmi z elektro mam wiele wspolnego na co dzien. Moje rady moga nie przemawiac do Ciebie ale w koncu sam musisz przez to wszystko przejsc. Czlowiek po liceum powinien mniej wiecej wiedziec w jakim kierunku podazac. Powinien miec takze swiadomosc ze szkola niczego go nie uczy bo poziom jest "wyrownany" dla wszystkich i juz dawno powinien odkryc ze co sam sie nauczy i co sam umie jest najcenniejsze. Pasja czy glebokie zainteresowanie to cos pozadanego u "inzyniera". Elektronicy zazwyczaj sa po technikach i nie wyobrazam sobie sytuacji ze "przyszly elektryk z wyboru" idac na studia dopiero bedzie sie tego uczyl :D  Z reszta popatrz na swoje zdania : nie wiesz co wybrac, ponoc duzo nauki, ponoc trudno, co przyszlosciowe, bawie sie Arduino ... Dalej nie rozumiesz ze jak chcesz siedziec w elektronice to musisz uczyc sie tego na wlasna reke ? A jeszcze swoja dzialalnosc planujesz to tymbardziej. Znajomi w technikum porzadne glosniki robili (drewno) i sprzedawali a czy Ty chociaz 20 letnie radio umiesz naprawic ? Dlatego zrozum ze kierunek nie jest wazny. Mozesz skonczyc nawet filozofie i byc bogiem w elektronice a Twoje znajomosci. opinie o Tobie sprawia ze praca bedzie Ciebie szukac a nie Ty jej.

  9. Bez znaczenia, oby cokolwiek umieć. Książki to dobra droga do tego aby skończyć 30 lat i jeszcze nic nie umieć :)

    Zamiast czytać książki o programowaniu kup sobie książkę pod tytułem "jak efektywnie uczyć się programowania".

  10. 1) Czy w ogole musisz isc na studia ? No zastanow sie czy akurat Ci potrzebne do szczescia

    2) Na studia idzie sie wyrabiac odpowiednie znajomosci i poglebiac wiedze jak cos, Ty sie bedziesz dopiero uczyc ... no cos nie tak z Toba

    3) Czemu nie zaoczne ? Praktyka + studia = profit

     

    Podsumowywujac :

    Bez znaczenia jaki kierunek sie konczy i jaka uczelnie (pomijajac topowe uczelnie swiata) sie konczy bo najwazniejsze jest to co sam bedziesz umial i co bedziesz soba prezentowal. Czasem jedna kawa z przypadkowa osoba moze dac Ci wiecej niz dyplom z MIT i 100 lat praktyki. Nie wierz w magie studiow, to iluzja i klamstwo.

×
×
  • Dodaj nową pozycję...